官方公开成都治自闭症-成都少儿自闭症医院
【官方公开】成都治自闭症-成都少儿自闭症医院
成都市比较好的儿童医院高阶认知功能训练，成都天佑之星儿童医院是一所集医疗、科研、预防、康复为一体的，多学科综合诊疗医院。是省、市医保定点医院。位于交通便捷的成都市江汉区青年路464号。成都天佑之星儿童医院凭借良好的环境、完善的硬件设施、强大的专家团队力量、先.进的医疗技术、标准化的服务流程，获得了良好口碑和大量赞誉。成都天佑之星儿童医院儿科以儿童行为发育疾病，儿童生长发育疾病和儿童心理健康疾病为主，为四川省儿童提供全方位、高品质、精细化中西医结合诊疗与保健服务的优势特色专科。
认知直接影响儿童的学习、生活、能力发展等。那么当孩子有了一定的认知基础后，又该如何帮助孩子提高认知呢?这次，我们整理了儿童高等认知功能训练的大致方向和内容，供家长参考，希望对家长有所帮助。
在自闭症儿童的高等认知功能训练中，干预训练的主要方向和内容大致可以分为分类能力、推理能力和概念形成三个方面。
首先，在分类能力方面，主要是培养孩子把相同或具有某一方面共同特征/属性的事物放在一起。让孩子根据不同的属性或标准对事物进行不同的分类。在班级分化和合并的过程中，幼儿要经历观察、分析、比较和综合的思维过程，可以促进幼儿思维能力的发展。同时，培养儿童的分类能力对儿童数学能力和语言能力的发展具有积极意义。
二是推理能力，是指在已有知识的基础上，从一个或几个已知条件推导出新的判断的过程。由于自闭症的影响，儿童各方面能力落后或残疾，这也导致其逻辑推理能力发展滞后。
因此，对于孩子的认知训练，也要注重孩子有针对性的推理能力训练，帮助孩子学会有循序渐进、有计划的思维方式，懂得考虑顺序、因果关系、时空关系，从而提高孩子的泛化、类比和逻辑推理能力。
蕞后是概念的形成。在儿童认知发展的过程中，所涉及的概念是无所不包的，会体现在儿童学习和生活的方方面面。例如，儿童对空间和时间的认知，或对数字和数字概念的认知。以帮助孩子掌握数字概念为例。这是一个复杂的过程，在这个过程中，孩子不仅需要会数数阿，还需要能够理解数字的含义，知道数字的顺序和大小，了解数字的组成，掌握数字的读写。
